一、专业简介
本专业毕业生授予工学学士学位,设有化学工程,化学工艺等培养方向。聘有多名企业教师,专业核心课程均由具有博士学位教师讲授。主要开设:无机化学、有机化学、物理化学、化工原理、机械制图、化工制图及CAD、化学反应工程、化工热力学、分离工程、化工工艺学等课程。毕业生具有对现有企业的生产过程进行模拟优化、革新改造,对新过程进行开发、设计和对新产品进行研制的基本能力。
二、培养目标
培养具备化学工程与工艺方面的基本理论与基本知识,受到化学工程与工艺实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计等方面的基本训练,具有对化工过程进行模拟优化、开发设计、革新改造和对新产品进行研发的基本能力,能在化工、炼油、能源、冶金、轻工、材料、农药、食品、环保、医药、军工等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理、教学和科学研究等工作的工程技术人才。
三、培养标准
1.思想道德标准
热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想的基本原理;有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有刻苦学习、团结合作、乐于助人的良好品质;具有良好的思想品德和实事求是的科学精神。
2.基本要求
毕业要求:
(1)完成培养方案要求的课程,成绩达到及格及以上;
(2)综合文化素质:通过校内考试,并达到合格标准;
(3)体育:通过国家大学生体育达标要求;
(4)普通话:达到国家普通话水平测试二级乙等水平。
学位要求:
(1)学生需达到全部毕业要求,学习成绩优良,总平均学分绩点≥2.0(保留2位小数)。
(2)计算机:通过省级或国家级一级或二级考试。
3.能力标准
(1)系统掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,了解化学工程与技术学科的前沿,以及新工艺、新技术与新设备的发展动态,了解学科前沿、发展趋势和应用前景。
(2)掌握化学工程与技术学科的基本理论、基本知识及化工工艺与化工设备设计方法,了解化工过程的模拟优化方法,具有对化学工艺等化工领域新产品、新工艺、新技术和新设备进行研究、开发和设计的初步能力,了解国家关于化工生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规,并在科研开发、产品营销和企业管理中进行应用。
(3)掌握资料查询、文件检索及运用现代信息技术获得相关信息的方法;具有较强的外语和计算机应用能力。[1]
(4)具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本方法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯。具有健康的体魄和健全的心理素质,达到国家有关学生体质健康标准要求。
(5)具有高度的社会责任感、良好的科学文化素养和较强的创新意识,具有较强的学习、交流、合作、协调能力和团队精神。
(6)参加国家或行业职业资格证书考试,原则上获得至少1个资格证书。
4.从师技能(非师范类)
(1)了解现代教育教学的基本理论,了解教学的基本技能、策略和方法,了解教育测量与评价、教育科学研究方法、现代多媒体教育软件等基本理论与方法,具有化学教学研究的初步能力。
(2)了解教学设计、了解过程实施与管理、实验设计与实验指导、反馈与评价等教学基本环节内容和方法,初步具有“说、讲、评”课的基本能力;
(3)具有一定的教育、教学管理能力,能够设计并组织主题班会、课外实践活动,能够结合课内外教学活动对学生进行全面的素质教育。
(4)熟悉我国教育法、教师法,具有为人师表、教书育人良好的教师素养,了解教育改革的实际状况和发展趋势;
(5)建议参加全国的教师资格证统一考试并获取教师资格证书。
5.创新能力要求
(1)获取、掌握知识、方法和经验的能力,包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。
(2)具有把事物的整体分解为若干部分进行研究的分析能力,以及把研究对象的各个部分结合成一个有机整体进行考察和认识的综合能力。
(3)具有提出新的概念、方法、理论、工具、解决方案、实施方案等的创造能力,及提出问题和凝练问题,针对问题选择和调动已有的经验、知识和方法,设计和实施解决问题方案的创造能力。
(4)具有进行初值实践活动的实践能力。
四、主干学科
化学工程与技术、化学。
五、核心课程
物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工制图与CAD、化学工艺学、工业分析、化工设计等。
六、主要实践性教学环节
主要实践环节:专业实验、化工课程设计、金工实习、仿真实习、认识实习、生产实习、专业技能训练、科研技能训练、毕业设计(含毕业实习)等。
七、主要专业实验
无机及分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工原理实验,化工专业综合实验等。
八、修业年限与授予学位
修业年限4年,授予工学学士学位。
九、毕业学分要求与分类统计
学生毕业必须完成培养方案规定的全部课程并修满180学分,同时完成培养标准项目并达到合格标准。
表1 化学工程与工艺专业毕业所要求的课程学时学分结构表
课程类别 |
课程数量 |
理论教学学时数/实践教学周数 |
理论学时比例% |
学分 |
学分比例% |
公共通修课程 |
28 |
736 |
33.6 |
44.5 |
24.7 |
专业基础课程 |
24 |
872 |
39.8 |
54.5 |
30.3 |
专业核心课程 |
8 |
288 |
13.1 |
18 |
10 |
实践教学环节 |
18 |
47.5 |
0 |
44.5 |
24.7 |
专业限选课程 |
5 |
120 |
5.5 |
7.5 |
4.2 |
专业任选课程 |
16 |
64 |
2.9 |
4 |
2.2 |
公共选修课程 |
5 |
112 |
5.1 |
7 |
3.9 |
合计 |
102 |
2192/47.5 |
100 |
180 |
100 |
十、课程设置及教学进程表
表2 化学工程与工艺专业公共课程设置表
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学时 |
学期 |
考核方式 |
授课场所 |
开课单位 |
理论 |
上机/技能 |
实验 |
公共通修课程 |
AL151260 |
思想道德与法律基础 |
3 |
48 |
48 |
|
|
1 |
|
教室 |
思想政治理论教学部 |
AL151270 |
马克思主义基本原理 |
3 |
48 |
48 |
|
|
2 |
考试 |
AL151280 |
中国近现代史纲要 |
3 |
48 |
48 |
|
|
3 |
考试 |
AL151290 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
3 |
48 |
48 |
|
|
4 |
考试 |
AL151340 |
形势与政策 |
2 |
64 |
64 |
|
|
1-8 |
考查 |
AL131551 |
英语(综合)1 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
1 |
考试 |
教室 |
外国语学院 |
AL131561 |
英语(视听说)1 |
1 |
16 |
16 |
|
|
1 |
考查 |
语音室 |
AL131552 |
英语(综合)2 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
2 |
考试 |
教室 |
AL131562 |
英语(视听说)2 |
1 |
16 |
16 |
|
|
2 |
考查 |
语音室 |
AL131552 |
英语(综合)3 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
3 |
考试 |
教室 |
AL131563 |
英语(视听说)3 |
1 |
16 |
16 |
|
|
3 |
考查 |
语音室 |
AL131554 |
英语(综合)4 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
4 |
考试 |
教室 |
AL131564 |
英语(视听说)4 |
1 |
16 |
16 |
|
|
4 |
考查 |
语音室 |
AT140011 |
大学体育1 |
1.5 |
30 |
|
30 |
|
1 |
技术测试 |
体育场 |
体育系 |
AT140012 |
大学体育2 |
1.5 |
30 |
|
30 |
|
2 |
AT140013 |
大学体育3 |
1.5 |
30 |
|
30 |
|
3 |
AT140014 |
大学体育4 |
1.5 |
30 |
|
30 |
|
4 |
AL990040 |
军事理论 |
2 |
32 |
32 |
|
|
1 |
考试 |
教室 |
尔雅/武装部 |
AL990020 |
职业生涯准备与规划 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
1 |
考查 |
|
AL990030 |
创业与就业指导 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
考查 |
AL123100 |
普通话 |
1 |
16 |
16 |
|
|
2 |
考查 |
文法学院 |
AL092880 |
信息技术基础2 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
2 |
考查 |
教室 |
数信学院 |
AL092890 |
信息技术基础2(上机) |
1.5 |
24 |
|
24 |
|
2 |
考查 |
机房 |
AL991441 |
创新教育1 |
1 |
16 |
16 |
|
|
2 |
考试 |
教室 |
|
AL991442 |
创新教育2 |
1 |
16 |
16 |
|
|
7 |
考试 |
小计 |
44.5 |
736 |
592 |
144 |
|
|
|
|
|
公共选修课程 |
自然科学 |
3 |
48 |
48 |
|
|
6 |
考查 |
|
|
社会科学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
4 |
考查 |
|
|
公共艺术 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
|
|
小计 |
7 |
112 |
112 |
|
|
|
|
|
|
总计 |
51.5 |
848 |
704 |
144 |
|
|
|
|
|
表3 化学工程与工艺专业专业必修课程设置表
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学时 |
学期 |
考核方式 |
授课场所 |
开课单位 |
理论 |
上机 |
实验 |
专业基础课程 |
AL092260 |
高等数学2(A2) |
5 |
80 |
80 |
|
|
1 |
考试 |
教室 |
数信学院 |
AL110090 |
线性代数2(C2) |
2 |
32 |
32 |
|
|
2 |
考试 |
AL041400 |
电工学 |
2.5 |
40 |
32 |
|
8 |
3 |
考试 |
机电学院 |
AL110130 |
大学物理Ⅱ |
4.5 |
72 |
72 |
|
|
2 |
考试 |
物理系 |
AL101300 |
工程制图及CAD |
4 |
64 |
48 |
16 |
|
2 |
考试 |
化工学院 |
AL101281 |
无机及分析化学Ⅰ |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
1 |
考试 |
AL101282 |
无机及分析化学Ⅱ77 |
3.5 |
56 |
56 |
|
|
2 |
考试 |
AL101460 |
有机化学I |
2 |
32 |
32 |
|
|
3 |
考试 |
AL102002 |
有机化学II |
2 |
32 |
32 |
|
|
4 |
考试 |
AL101471 |
物理化学I |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
3 |
考试 |
AL101472 |
物理化学II |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
4 |
考试 |
AL101481 |
化工原理Ⅰ |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
3 |
考试 |
AL101482 |
化工原理II |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
4 |
考试 |
AL101490 |
仪器分析 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考试 |
AL110950 |
大学物理实验Ⅱ |
1.5 |
24 |
|
|
24 |
2 |
考查 |
实验室 |
物理系 |
AL101291 |
无机及分析化学实验Ⅰ |
1 |
16 |
|
|
16 |
1 |
考查 |
实验室 |
化工学院 |
AL101292 |
无机及分析化学实验Ⅱ |
2 |
32 |
|
|
32 |
2 |
考查 |
AL101501 |
有机化学实验Ⅰ |
1.5 |
24 |
|
|
24 |
3 |
考查 |
AL101502 |
有机化学实验II |
1.5 |
24 |
|
|
24 |
4 |
考查 |
AL101511 |
物理化学实验Ⅰ |
1.5 |
24 |
|
|
24 |
3 |
考查 |
AL101512 |
物理化学实验II |
1.5 |
24 |
|
|
24 |
4 |
考查 |
AL102390 |
化工原理实验 |
1.5 |
24 |
|
|
24 |
4 |
考查 |
AL101530 |
仪器分析实验 |
1 |
16 |
|
|
16 |
5 |
考查 |
AL102140 |
化学专业英语 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考试 |
教室 |
|
小计 |
54.5 |
872 |
640 |
16 |
216 |
|
|
|
专业核心课程 |
AL101650 |
化学反应工程 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
6 |
考试 |
教室 |
化工学院 |
AL102160 |
化工热力学 |
2.5 |
40 |
40 |
|
|
5 |
考试 |
AL102150 |
化工仪表及自动化 |
2 |
32 |
28 |
|
4 |
5 |
考试 |
AL101310 |
化工设计概论(含有化工计算,As pen软件等介绍) |
4 |
64 |
32 |
32 |
|
6 |
考试 |
教室/机房 |
AL101320 |
化工机械基础 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考试 |
教室 |
AL102170 |
化工工艺学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考试 |
AL101330 |
化工过程安全与环保 |
1 |
16 |
16 |
|
|
7 |
考查 |
AL101340 |
化工专业实验 |
2 |
32 |
|
|
32 |
7 |
考查 |
实验室 |
小计 |
18 |
288 |
220 |
32 |
36 |
|
|
|
总计 |
72.5 |
1160 |
860 |
48 |
252 |
|
表4 化学工程与工艺专业专业选修课程设置表
课程 类别 |
课程编号 |
课程名称 |
学分 |
学时 |
学时 |
学期 |
考核方式 |
授课 场所 |
开课 单位 |
理论 |
上机 |
实验 |
限 定 选 修 |
毕业所要求学分、学时 |
7.5 |
120 |
120 |
|
|
|
|
|
|
工艺方向 |
AL101350 |
化工过程分析与合成 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
教室 |
化学工程学院 |
AL102400 |
催化原理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
AL101400 |
分离工程 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考试 |
AL100160 |
化工工业分析 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
AL102190 |
计算机在化学化工中的应用 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
工程方向 |
AL101390 |
反应器设计及应用 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
教室 |
化学工程学院 |
AL101680 |
传递过程原理 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
AL101400 |
分离工程 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考试 |
AL100160 |
化工工业分析 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
AL102190 |
计算机在化学化工中的应用 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
海洋化工方向 |
AL102480 |
海洋学 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
|
|
AL102470 |
防腐蚀复合材料 |
2 |
32 |
32 |
|
|
5 |
考查 |
|
|
AL102460 |
材料表面与界面 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
|
|
AL102510 |
表面活性剂化学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
|
|
AL102190 |
计算机在化学化工中的应用 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
|
|
任 意 选 修 |
毕业所要求学分、学时 |
4 |
64 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
AL102090 |
化学生物学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
教室 |
化 学 工 程 学 院 |
AL100780 |
天然药物化学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
AL101720 |
环境化学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
AL100230 |
纳米材料化学(双语) |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
AL102210 |
波谱分析 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
5 |
考查 |
AL100270 |
化学药品安全管理及处理 |
1 |
16 |
16 |
|
|
5 |
考查 |
AL101870 |
发酵工程 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
AL101740 |
微波化学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
AL101750 |
胶体与界面化学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
AL101710 |
环境监测 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
6 |
考查 |
AL100240 |
化工前沿科学 |
1 |
16 |
16 |
|
|
6 |
考查 |
AL101010 |
制药工艺学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
7 |
考查 |
AL101140 |
化学合成与表征 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
7 |
考查 |
AL101770 |
精细化学品化学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
7 |
考查 |
AL101760 |
材料化学 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
7 |
考查 |
AL101380 |
化工技术经济 |
1.5 |
24 |
24 |
|
|
7 |
考查 |
选修课须修读学分、学时总计 |
11.5 |
184 |
184 |
|
|
|
|
|
|
注:1.专业方向模块供学生自愿选择,每个学生须选择一个专业方向模块;某方向模块需选够15人以上方可开设。2.其它方向专业限选课程可作为专业任选课程。3.凡获得省级或国家级教育、科技方面奖项或正式发表专业论文(省级以上刊物,署名前3),每项可抵1学分专业任意选修课程。
表5 化学工程与工艺专业实践教学环节设置表
课程类别 |
课程 编号 |
课程名称 |
学分 |
周数/学时 |
学期 |
考核方式 |
上课 地点 |
任课 教师 |
实践内容简要说明 |
运行 方式 |
实践教学环节 |
BS990010 |
入学教育 |
0 |
(2) |
1 |
考查 |
教室 |
校内 |
按学校入学教育实施方案进行 |
集中 |
BS990040 |
军事训练 |
2 |
2 |
1 |
考查 |
操场 |
校内 |
按学校军事训练实施方案进行 |
集中 |
BS150360 |
思想政治理论社会实践 |
2 |
32学时 |
4 |
调查报告 |
|
校内 |
1-4学期分散进行,第5学期计入成绩 |
|
BS100360 |
工程制图及CAD课程设计 |
2 |
2 |
2 |
考查 |
教室 |
校内 |
考试周前两周校内集中进行 |
集中 |
BS100021 |
专业技能训练1 |
1 |
1 |
4 |
考查 |
教室 |
校内 |
化工专业概况介绍(两个领域) |
集中 |
BS100031 |
科研技能训练1 |
1 |
1 |
4 |
考查 |
教室 |
校内 |
大型化学仪器、设备基本操作 |
集中 |
BS100330 |
化工原理课程设计 |
2 |
2 |
4 |
考查 |
教室 |
校内 |
考试周前两周校内集中进行 |
集中 |
BS100352 |
专业技能训练2 |
2 |
2 |
5 |
考查 |
教室 |
校内 |
化学文献检索与论文写作 |
集中 |
BS100340 |
化工实训 |
1 |
1 |
5 |
考查 |
实训基地 |
校内 |
HSE和设备拆装训练 |
集中 |
BS100260 |
仿真实习 |
2 |
2 |
6 |
考查 |
实验室 |
校内 |
11,12周校内集中进行 |
集中 |
BS100380 |
认识实习 |
1 |
1 |
6 |
实习报告 |
工厂 |
校外 |
13周校外集中进行 |
集中 |
BS100130 |
生产实习 |
5 |
5 |
7 |
实习报告 |
工厂 |
校外 |
1- 4周校外集中进行 |
集中 |
BS100032 |
科研技能训练2 |
1 |
1 |
7 |
考查 |
教室 |
校内 |
综述类论文写作规范训练 |
集中 |
BS100270 |
化工课程设计 |
5 |
5 |
6 |
考查 |
教室 |
校内 |
14-18周校内集中进行 |
集中 |
BS100090 |
毕业论文 |
14 |
14 |
8 |
考查 |
实验室 |
校内 |
校内集中进行 |
集中 |
BS100100 |
毕业教育 |
0 |
1 |
8 |
考查 |
教室 |
校内 |
按学校方案实施 |
分散 |
BS990060 |
大学生综合文化素质 |
1 |
|
1-7 |
卷试 |
|
校内 |
参加大学生综合文化素质考试及人文素质相关活动 |
分散 |
|
创新创业实践 |
2.5 |
|
1-7 |
非卷试 |
|
|
|
|
总计 |
44.5学分(47.5周) |
注:创新创业实践要求1. “双创”活动周中结合专业实践教学活动开展应用与创新能力的各种项目。2.招生就业处孵化基地的相关活动。3.主要指学生主持或参与科研项目、以河北科技师范学院为署名单位发表学术论文、申请专利及成果等获得的学分。4.指学生参加学校组织的院系、学校、市厅级、省级及国家级相关竞赛活动所获得的学分。
表6 化工工程与工艺专业全学程理论教学与实践活动设置表
学期 |
理论与实验教学 |
实践教学 |
考试 |
入学教育 |
军事训练 |
毕业教育 |
合计 |
社会 实践 |
科研技能训练 |
专业技能训练 |
教学技能训练 |
教学实习 |
课程实习实训 |
生产实习 |
课程设计 |
毕业 论文(设计) |
创新创业实践周 |
一 |
13 |
(0.5) |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
(2) |
2 |
|
19 |
二 |
18 |
(0.5) |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
1 |
1 |
|
|
|
20 |
三 |
18 |
(0.5) |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
20 |
四 |
18 |
(0.5) |
(1) |
(1) |
|
|
|
|
2 |
|
1 |
1 |
|
|
|
20 |
五 |
15 |
|
|
(2) |
|
|
1 |
|
|
|
1 |
1 |
|
|
|
20 |
六 |
10 |
|
|
|
|
|
2 |
1 |
5 |
|
1 |
1 |
|
|
|
20 |
七 |
13 |
|
|
|
(1) |
|
|
5 |
|
|
1 |
1 |
|
|
|
20 |
八 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
1 |
|
|
|
1 |
16 |
注:以周为单位填写。
表7化学工程与工艺专业学期修读学分学时统计表
课 程 学 期 |
公共 通修课 |
公共 选修课 |
专业 必修课 |
专业 限选课 |
专业 任选课 |
实践 教学 |
学期 学分 |
学期 理论 学时 |
理论与 实验教学 周学时数 |
学 分 |
学 时 |
学 分 |
学 时 |
学 分 |
学 时 |
学 分 |
学 时 |
学 分 |
学 时 |
学 分 |
一 |
14.5 |
238 |
|
|
8.5 |
136 |
|
|
|
|
2 |
25 |
374 |
19.7 |
二 |
10 |
166 |
|
|
17.5 |
280 |
|
|
|
|
2 |
29.5 |
446 |
24.8 |
三 |
8.5 |
126 |
|
|
13 |
208 |
|
|
|
|
0 |
21.5 |
334 |
17.6 |
四 |
8.5 |
158 |
2.5 |
40 |
11 |
176 |
|
|
|
|
6 |
28 |
374 |
20.8 |
五 |
0.5 |
8 |
1.5 |
24 |
13 |
208 |
3 |
48 |
1.5 |
24 |
3 |
22.5 |
312 |
16.4 |
六 |
1.5 |
24 |
3 |
48 |
6.5 |
104 |
4.5 |
72 |
1 |
16 |
8 |
24.5 |
264 |
14.7 |
七 |
1 |
16 |
|
|
3 |
48 |
|
|
1.5 |
24 |
9.5 |
15 |
88 |
4.6 |
八 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
14 |
|
|
总计 |
44.5 |
736 |
7 |
112 |
72.5 |
1160 |
7.5 |
120 |
4 |
64 |
44.5 |
180 |
0 |
0 |
十一、课程简介
无机及分析化学(Inorganic & Analytical Chemistry)
主要学习元素周期律、物质结构理论、化学热力学、化学反应速率、化学平衡、氧化还原、配合离解和沉淀溶解等基本理论,并在这些理论指导下,学习重要元素及其化合物的主要性质、结构、存在、制法、用途等基本知识。
参考教材:《无机化学》,大连理工大学无机化学教研室,高等教育出版社。参考教材:《分析化学》(上),华中师范大学,高等教育出版社,第三版。
有机化学(Organic Chemistry)
先行课为无机化学。主要学习有机化合物分类、命名及其结构特征,重要有机物的性质、化学反应、结构和用途。
参考教材:《有机化学》,曾昭琼,高等教育出版社。
仪器分析(Instrumental Analysis)
主要学习光谱分析,色谱分析,电化学分析的原理,定性、定量分析方法及应用,其它大型仪器分析方法及应用。
参考教材:《分析化学》(下),华中师范大学,高等教育出版社,第三版。
物理化学(Physical Chemistry)
本课程是从物理变化和化学变化的联系入手,探求化学变化的基本规律的一门科学。课程综合运用数学、物理等基础科学的理论和实验方法来研究化学过程中的平衡规律和速率规律及这些规律与微观结构的关系。主要学习化学热力学、统计热力学、电化学、化学动力学、表面化学和胶体化学的基本知识和原理。
参考教材:《物理化学》,天津大学物理化学教研室,高等教育出版社,第四版。《物理化学》,傅献彩等,高等教育出版社,第四版。
化工原理(Chemical Engineering Foundation)
主要学习化工过程的基本概念,化工单元操作的基本原理,典型设备的构造及工艺尺寸计算,流体动力过程、传热过程、传质过程和化学反应过程,以及相应的实验知识和技能。
参考教材:《化工原理》,夏清,陈长贵,天津大学出版社,修正版。
基础化学实验(Fundamental Chemistry Experiments)
主要学习物质的制备、分离、提纯、分析、检测等基本操作技能,侧重于玻璃仪器的操作技能,学习实验设计和如何撰写实验报告等。
现代化学实验技术(Modern Chemistry Experiments Technology)
主要学习小型、中型、大型仪器的操作技能、数据处理方法、实验设计方法和如何撰写实验报告等。
综合化学实验(Integrative Chemistry Experiments)
主要培养学生综合利用所学知识,结合所学专业课和专业基础课,进行与生产实践关系密切的实验项目。在科研技能训练的基础上,进行1-2个设计性实验。训练学生实验设计、仪器操作、产品分析检验、处理数据、撰写实验报告的能力。本课程计划在第七学期进行。
高等有机化学(Advanced Organic Chemistry)
高等有机化学是本科有机化学的后续课程,本课程是在基础有机化学的基础上,对有机化学的理论知识进一步深化认识,对各种有机反应机理进行深入的讨论,对立体化学知识和有机反应中的活性中间体知识进行归纳,同时还介绍有机化学的最新进展。通过本课程的学习,使学生在原有有机化学知识的基础上,加深对有机化学反应及其机理的理解,掌握比较系统的有机化学的理论知识,培养学生分析问题和解决问题的能力,为进一步深造或就业打下良好的基础。
参考教材:《高等有机化学基础》,荣国斌,华东理工大学出版社。《中级有机化学》,陈乐培,董玉环,环境科学出版社。《高等有机化学习题集》,沈世瑜,中国科技大学出版社。《高等有机化学习题解答》,王永梅,南开大学出版社。
精细有机合成(Fine Organic Synthesis)
该课程为精细化工方向的一门专业课。精细化工包括医药、农药、染料、香料、助剂、添加剂等约40个行业,其中绝大部分行业都与精细有机合成有关。通过本课程的学习,使学生掌握有关有机合成的基本理论和在生产实践中的应用,为《精细化工工艺学》的学习打下基础。
参考教材:《精细有机合成化学及工艺学》唐培堃,天津大学出版社出版,第一版。《基础有机化学》,邢其毅,高等教育出版社,第二版。《精细有机合成》,王建新,中国轻工业出版社,第一版。《精细有机合成单元反应》,张铸勇,华东化工学院出版社。
涂料与涂装工艺(Paint and Coating Technics)
主要学习涂料与涂装工艺的基础知识、基本理论和基本技能,一些重要涂料和粘合剂的性能及应用。
参考教材:《涂料化学》,洪啸吟,冯汉保,科学出版社。
材料结构分析
本课程主要介绍材料微观结构分析的基本原理、分析仪器与分析方法。全书分两大部分:基础理论与分析方法。第一部分讲述与材料结构分析有关的物理学基础和材料学基础,包括光、电子、离子、原子、分子的性质,晶体结构与晶体衍射;第二部分介绍一些现代常用的材料分析仪器及其对材料成分、结构与形貌的分析方法,包括显微和衍射、光谱、能谱和质谱方法。本课程可作为材料相关专业学生的选修课。
参考教材:《材料结构分析基础》,余焜,科学出版社。
无机非金属材料工艺学
本课程包括无机非金属材料工业发展过程的基础,无机非金属材料组成与生产工艺,传统无机非金属材料四大工艺原理与方法,即水泥工艺、混凝土工艺、玻璃工艺、陶瓷工艺,以及无机非金属材料行业的节能与环境保护,同时介绍了无机非金属材料及工艺技术标准(规范)和无机非金属材料工艺的最新进展,附录列举了常用无机非金属材料产品及工艺标准。本课程既可作为高等院校无机非金属材料工程专业本科生选修课程。
参考教材:《无机非金属材料工艺学》,张巨松,哈尔滨工业大学出版社。
材料化学
本课程包括材料的结构、性能、制备等材料化学的基本内容及以四大类材料(金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料)为主线,涉及各种现代先进材料如高性能金属材料、功能陶瓷、电子信息材料、生物医用材料、航空航天材料、能源材料、感光材料、纳米材料等各种材料的性能和行为与其成分及内部组织结构之间的关系。为材料化学专业核心课程。
参考教材:《材料化学》,曾兆华,杨建文,化学工业出版社。
材料物理性能
本课程主要包括物理性能的基本概念及其物理本质,金属材料、无机非金属材料及高分子材料的物理性能表现及影响它们的因素,物理性能的测试方法及物理性能分析在材料研究中的应用。为材料专业学生必修课。
参考教材:《材料物理性能》,刘强,化学工业出版社。
材料化学专业英语(Specialized English of Chemistry)
本课程是为针对材料化学专业学生在学完公共英语课后开设的一门专业必修课程,主要目的是通过学习与专业相关的英语知识后,能较熟练地阅读专业文献,为毕业论文(设计)或今后从事专业研究打下坚实的基础。
无机功能材料(Functional Material)
本课程重点介绍当今各种无机功能材料的研究发展状况,以及相关结构与性能和应用情况。通过本课程学习,使学生对典型功能材料,如能源材料、信息功能材料、梯度功能材料、功能合金和智能材料等研发现状及其应用有一定的了解,掌握各种功能材料结构与性能的基本关系。要求学生能够在识记的基础上,较好地理解所学内容,全面正确地掌握基本概念、基本原理,并且能够进行简单分析和判断。
参考教材:《功能材料概论》,殷景华,哈尔滨工业大学出版社。
纳米材料与技术(Nanomaterials and Nanotechnology)
本课程研究了纳米材料的结构和性能及制备方法,以及纳米材料的应用以及纳米科技的新进展。本课程主要任务是使学生对纳米材料这样一种新的材料具有一个比较广泛的了解。为以后工作、学习及毕业论文实验提供必要的知识面和方法。
课程要求:开此课前学生应已学过大学物理、无机、有机及物理化学等基础课。
参考教材:《纳米材料与纳米技术》,张志鲲、崔作林,国防工业出版社。
化学文献检索与论文写作(Literature Searching and Writing of Chemical Science Paper)
熟练计算机查找文献的方法,掌握网络技术在文献查找中的方法,为科研工作在资料的搜集方面提供一定的便利。介绍了科学研究的概念和科技论文写作的基本理论和方法,系统阐述了科研设计的要素与原则、常用的实验设计方法以及科技论文的写作格式、撰写论文的步骤和方法,同时设立专门章节安排了英文科技论文写作方法和综述的写作格式、工科学生毕业设计与答辩等内容。
化工工业分析(Analysis in Chemical Industrial)
本课程是在学完无机化学、有机化学、物理化学、分析化学和仪器分析等专业基础课程后开设的一门专业选修课。通过本课程学习,使学生理解化工工业分析的作用及范围,要求学生系统、熟练地掌握已学分析化学知识并应用于实际样品的测定,对所学分析化学原理有较深入的理解并能灵活应用,为今后深入工作解决实际问题打下良好基础。
参考教材:《实用工业分析》,蔡明招,华南理工大学出版社,第一版。《分析化学》,张正奇,科学出版社,第一版。《分析化学》,武汉大学主编,高等教育出版社,第四版。
化工制图基础(Chemical Engineering Charting)
本课程学习必要的《画法几何》理论基础,掌握机械制图的基础知识和基本技能,培养和发展空间构思、分析和表达能力。结合化工过程特点学习化工生产过程涉及到的化工图例、视图和制图。
参考教材:《化工制图基础》,武汉大学化学系化工教研室。《化工工程制图(机械制图)》,张承翼,化学工业出版社。《化工工程制图(化工制图)》,魏崇光,化学工业出版社。《化工工程制图(机械制图习题集)》,曲伟石,化学工业出版社。
表面活性剂化学(Chemistry of Surfactants)
表面活性剂是精细化工方向一门重要的专业课程。表面活性剂是一类重要的精细化学品,用途十分广泛,其应用范围几乎覆盖了精细化工的所有领域。本课程介绍表面活性剂的有关概念、性质、应用原理、重要类型表面活性剂的典型合成方法等。
参考教材:《表面活性剂基础及应用》,杜巧云,中国石化出版社。
天然药物化学(Natural Medication Chemistry)
天然药物化学是运用现代科学理论与技术研究天然产物中生物活性物质的一门学科,是药学专业、药剂专业、药分专业及相关专业本科学生的专业选修课。本课在有机化学、分析化学、药用植物及波谱学课程的基础上,着重围绕药用植物有效成分的结构、性质、提取分离、结构鉴定的基本原理和基本技能教学,培养学生具有初步从事天然药物的生产和研究能力。
参考教材:《天然药物化学》,吴立军,人民卫生出版社。
精细化学品化学(Chemistry of Fine Chemical)
《精细化学品化学》是化学专业学生在掌握《无机化学》、《有机化学》、《分析化学》等课程知识后开设的一门专业任选修课程。通过本课程的教学,使学生掌握精细有机化工产品合成的基本原理和基本方法及其实验技能,提高学生在精细有机化工产品合成方面分析问题、解决问题的实际能力,为后续课程学习及将来从事相应的专业工作奠定必要的基础。
参考教材:《精细化学品化学》,张先亮,陈新兰,武汉大学出版社,第二版。
材料科学基础(Foundation of Material Science)
本课程全面介绍材料科学的基本理论,着眼于材料科学的基本及共性问题。主要包括:晶体结构、晶体结构缺陷、非晶态结构与性质、表面结构与性质、材料热力学、基本动力学过程——扩散、材料中的相变、工程材料学等教学内容。通过学习使学生掌握材料的组成与结构、制备与加工、性能等材料科学与工程主要要素之间的相互关系及其制约规律。为后续的专业课奠定基础。
参考教材:《材料科学基础》,胡赓祥,上海交通大学出版社,2001。
高分子材料测试方法(Polymer Material Research Methods and Test Technology)
学习各种近代材料测试技术的使用方法,加深对各种测试技术基本原理的理解;学习紫外-可见分光光度计、红外光谱、激光拉曼光谱仪、核磁共振仪、凝胶渗透色谱、偏光显微镜、金相显微镜、电子显微镜、热重分析仪、差热分析仪、动态热机械分析仪等仪器的测试方法,掌握各种分析测试仪器的应用领域;通过多个综合设计性实验使学生初步掌握综合运用各种仪器分析材料结构与性能关系的方法;根据所学的理论知识进行实验设计;培养学生动手能力、独立思考能力、发现问题和解决问题的能力。
参考教材:《材料分析测试技术--材料X射线衍射与电子显微分析》,周玉,武高辉,哈尔滨工业大学出版社,1998。
材料科学中的计算机应用
本课程要求学生掌握材料科学实验数据处理方法,实验数据图形图像处理软件的使用方法,人工智能技术在材料科学中的应用,利用互联网进行材料科学文献资源共享,材料科学中计算机辅助教学的应用等。本书属于应用型书籍,重点不在阐述计算机理论知识,而在于强调内容的实用性。适合于材料科学研究及材料学专业学生。
参考教材:《材料科学中的计算机应用》,乔宁,中国纺织出版社。
分离科学(Science of Separation)
分离技术研究从混合物中分离、纯化或富集某些组分以获得相对纯物质的过程的规律、仪器制造技术及其应用的一门学科。其应用范围涉及化工、环保、生化、医药、食品、电子航天等领域。本课程介绍了分离的基本理论及主要分离技术的原理和应用。重点讲解了化工生产中最常用的萃取分离、色谱分离、膜分离、电化学分离等。
参考教材:《现代分离方法与技术》,丁明玉等编著,化学工业出版社。
功能高分子材料(Functional Polymer Materials Chemistry)
《功能高分子材料化学》是高分子材料与加工工艺专业的一门主要课程,它是学生在修完高分子化学、高分子物理等课程之后所必修的一门专业课程。该门课程主要介绍聚合物结构与功能之间的关系,并以此为理论,指导开发功能更强或更具有全新功能的高分子材料,使学生掌握功能高分子材料化学的基本概念和基本原理。
参考教材:《功能高分子材料》,马建标,化学工业出版社。
高分子合成工艺(Technology of Polymer Synthesis)
《高分子合成工艺》是高分子材料与加工工艺专业所开设的一门专业主干课,主要介绍了各种高聚物的多种聚合的基本原理、聚合方法、聚合生产工艺以及材料的回收循环利用等内容。其主要任务是在学习该门课程以后,学生了解并掌握石油化工生产的简单有机物经聚合反应生产高分子化合物的基本原理、聚合方法、聚合生产工艺,掌握向合成树脂、合成橡胶、合成纤维材料提供原料的生产工艺过程,并为合成涂料、粘合剂、离子交换树脂、工程高分子材料、功能高分子材料等打下基础。
参考教材:《高分子合成原理及工艺学》,李克友,科学出版社。
计算机在化学化工中的应用(Application of Computer in Chemistry)
熟练计算机查找文献的方法,掌握多种软件在化学中的运用,熟练常见化学软件的应用,掌握网络技术在文献查找中的方法,为科研工作在资料的搜集方面提供一定的便利。
参考教材:《计算机在化学化工中的应用技术》,赵文元,王亦军,科学出版社,2001年。
高分子加工工艺(Polymer Material Processing)
以材料学、高分子化学、高分子合成原理与工艺学、高分子物理、复合材料等为基础,系统介绍聚合物加工的理论基础(如流变性质、加工过程中的物理和化学变化等)、塑料的成型加工、橡胶加工、合成纤维的纺丝与加工及高分子复合材料与高分子共混物的加工成型等方面的知识,使得学生能掌握聚合物加工过程中表现出的形状、结构和性质等方面的变化;掌握聚合物加工性、流变性和物理化学变化及加工中的两个过程特点;掌握聚合物加工的各种形式(挤出、注射、压延、模压、真空成型、压力成型、流涎、浇铸、湿法或干法纺丝、拉伸等);进一步使学生能结合加工方法和工艺过程熟练掌握聚合物材料的加工性质和加工原理,为学生将来从事高分子材料的生产和科研工作打下必要的理论基础。
参考教材:《高分子材料成型加工》,周达飞、唐颂超,中国轻工业出版社,第二版。
化学药品安全管理及处理(Management and Process of Chemicals)
介绍化学实验室和化工生产中常用的化学药品及化学原料的性质、使用注意事项、安全处置方法,并介绍安全问题的紧急处置方法。为药品安全、实验和生产安全提供理论指导。
化工设备基础(Foundation of Chemical Engineering Equipment)
化工机械设备是化工生产得以进行的外部条件,本课程主要向工艺类学生讲述必要的机械基础知识。主要内容包括化工设备基础知识;化工设备力学基础;机械传动与联接;压力容器和塔设备、换热器、搅拌反应釜等。另外还介绍了化工管路、化工设备故障诊断简介等。
参考教材:《化工设备基础》,王绍良,化学工业出版社。《化工机械基础》,韩叶象,高等教育出版社。《化工设备设计基础》,周志安,化学工业出版社。
化工工艺设计(Chemical Process Design)
本课程主要介绍化工厂设计的基本原理和一般设计步骤、方法。主要内容包括物料衡算、能量衡算,化工工艺路线的确定,化工工艺参数的确定及优化,化工设备设计与布置,管路设计与布置,自动控制系统的选择,工厂平面布置图,工艺流程图等基本建设程序。另外,还学习与合理选择和使用化工设备常用材料有关的基本知识以及与使用化工压力容器有关的安全技术条件。
参考教材:《化工设计》,王红林,华南理工大学出版社。《化工工艺设计概论》,李崇岳等,天津大学出版社。《化工设计》,陈声宗等,化学工业出版社。《化工设计》,黄璐等,化学工业出版社参考教材出版中心。《化工工艺设计手册》,上海医药设计院编著,化学工业出版社。
化工仪表及自动化(Chemical Instrumentation and Automation)
化工仪表及自动化是一门综合性的技术学科,课程利用自动控制学科、仪表仪器学科的理论与技术服务于化学工程。主要内容包括工艺参数(温度,压力,流量及液位)的基本测量方法和仪表的工作原理、特点,常见的测量仪表和调节仪表的选用;化工自动化的基本知识,自动调节系统的组成、基本原理及各环节的作用。另外,能根据工艺的需要和自控人员共同讨论和提出合理的自动化方案;能为自控设计正确提供有关的工艺条件和数据。
参考教材:《化工仪表及自动化》,厉玉鸣,化学工业出版社,第三版。《化工仪表及自动化》,杨丽明,化学工业出版社。
应用电化学(Applied Electrochemistry)
应用电化学是高等院校应用化学专业的一门重要专业选修课程,在学生已学过一些先修课程(物理化学、有机化学电极过程动力学)的基础上,运用数学、物理的有关理论、方法和电化学基本原理,解决科学研究和生产实际中涉及电化学应用领域内有关金属腐蚀、金属电沉积及化学电源等方面的实际问题。使学生了解各种化学电源的基本原理、结构和制造过程,以及利用电解制造金属、电镀层和各种不同化学产品的可能途径。为学生将来从事电化学工业领域工作、科学研究及开拓新技术打下坚实基础。主要内容包括电化学基础、化学电源、金属表面精饰、无机物的电解工业、有机物的电解合成和电化学腐蚀与防护等。
参考教材:《应用电化学》,杨辉,卢文庆等,北京:科学出版社,2001。《电极过程动力学导论》,查全性,北京:科学出版社,2002。
CAD制图(Computer Graphics)
本课程以《化工制图基础》教学内容为依托,以Auto CAD为绘图工具,学习有关计算机绘图的相关知识,运用Auto CAD软件绘制出符合国家标准的工程图样。讲述计算机绘图的图形绘制、编辑、显示、图层、图块、工程标注及系统设置等基本概念及其操作方法,学习绘制工程图样的步骤。
参考教材:《中文版AutoCAD2007基础教程》,薛焱,王新平编,清华大学出版社。《中文版AutoCAD 2010从入门到精通》,北京:希望电子出版社,科学出版社,第1版。《CAD/CAM软件入门与提高》,耿国强,张红松等主编,化学工业出版社,第1版。《Auto CAD2010基础教程》,孔繁臣,黄娟等编,冶金工业出版社,第1版。
室内污染检测与控制(Inspection and Control of Indoor Pollution)
随着社会的发展,室内环境质量已成为社会普遍关注的重要环境问题之一。室内环境污染是个新的研究课题,本课程主要是对室内污染物的来源及其对人体健康的危害、室内有害物质检测技术、室内空气质量的评价和室内污染控制技术进行研究。
参考教材:《室内污染检测与控制》,周中平,赵寿堂,朱立等编著,北京:化学工业出版社,2004。《室内空气污染与防治》,白志鹏,韩旸,袭著革,北京:化学工业出版社,2007。《环境监测》奚旦立等编,2004年,第三版,北京:高等教育出版社。《室内空气污染与健康》,袭著革,杨旭等,北京:化学工业出版社,2003。《室内建筑装饰材料与健康》,袭著革,李官贤等,北京:化学工业出版社,2005。
应用催化基础( Applied Catalysis Basis)
催化化学是化学与化工发展的基石,85%以上的化学与化工过程都直接或间接与催化有关。同时,催化又是一门非常实用的科学,与生产息息相关。通过学习催化剂的发展简史、常用制备方法及表征方法,使学生了解工业催化剂的开发过程。进一步学习催化作用的化学基础以及工业中重要的催化过程,使学生从催化剂的开发,到催化剂的制备、表征及应用有一个较为系统的了解,为今后从事催化剂领域的研究工作打下理论基础。
参考教材:《应用催化基础》,吴越著,北京:化学工业出版社,2009年,第1版。《催化化学》吴越著,北京:科学出版社,1998年。《现代催化原理》,吴越,杨向光著,北京:科学出版社,2005年。
无机合成与制备化学(Inorganic Synthesis & Preparation Chemistry)
课程内容涵盖无机合成化学的基本问题及最新的研究动态。内容以特种条件下如高温,低温与真空,水热与溶剂热等无机合成反应为纲,系统介绍了上述条件下的实验技术与设备。并系统介绍了合成化学已成体系的配位化合物,簇合物,金属有机化合物的合成化学。本课程的任务是使材料化学专业的学生在掌握无机化学、分析化学、有机化学、物理化学等基本知识的基础上,学习和掌握无机材料制备的专业知识,使学生初步具备设计合成无机材料的能力。
参考教材:《无机合成与制备化学》,徐如人,庞文琴主编,北京:高等教育出版社,第二版,2005年。《无机合成化学》,张克立,孙聚堂,袁良杰,冯传启编著,第一版,武汉大学出版社,2004年。
制药工艺学(Pharmaceutical technology)
制药工艺学是运用化学、药物合成、制药工艺等基本理论结合生产实际,综合运用到化学药物合成与生产中的一门课程。本课程要求学生掌握药物合成路线设计、工艺路线选择的基本理论与规律,工艺研究的基本理论、基本实验方法和技能。手性药物的制备技术。“三废”防治的基本常识,中试的放大制订生产规程的基本知识。熟悉典型药物的合成原理与生产工艺,计算机仿真技术在制药工艺学研究中的应用,加深对化学制药工艺学基本理论和基本知识的认识和理解,为从事化学制药工艺学研究奠定基础。
参考教材:《制药工艺学》,元英进主编, ,化学工业出版社,(第1版),2007年。《制药工艺学》,王效山等,北京科学技术出版社,2004年。《药物化学》,郑虎,人民卫生出版社,(第六版)。《制药分离工程》,李淑芬,化学工业出版社,2009年。
专业、科研技能训练(Skill Training for Scientific Research)
通过科研技能训练,使学生掌握科学研究和科学实验的步骤、方法,如科研选题、研究信息收集、实验设计、实验实施、实验资料的整理及统计分析和科研总结写作等。培养学生实事求是、严谨认真、扎实勤奋的科学态度和独立思考、发现问题、解决问题的能力。
认识实习(Practice for Cognition)
通过认识实习使学生接触生产实际,理论与实践相结合,加深对本专业生产环节、科学研究、综合测试、环境保护等部门的了解。在认识实践中进一步巩固和扩大应用化学方面的知识,接触各种类型部门,了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的发展等基本知识。
生产实习(Produce Practice)
生产实习是本科教学计划中非常重要的实践性教学环节,通过实习使学生在掌握基本原理的基础上,了解基础知识与化学化工生产实际的联系,加深对理论知识的理解和掌握,培养学生理论联系实际及解决实际问题的意识和能力,为后续专业课程的学习打下基础。在认识实践中进一步巩固和扩大应用化学方面的知识,接触各种类型部门,了解现代化化工企业管理、生产设备、生产流程、现代技术的发展等基本知识;对实习工厂的产品种类、生产性质、生产组织管理内机制有较全面的认识。对实习车间的产品名称、生产工艺流程、化学反应装置配备有较详细的了解。掌握反应装置的操作方法。在实习过程中广泛与车间技术人员、操作工人接触,学习他们的操作本领和解决实际问题的方法。通过实习,学会观察问题、积累资料,并提高分析问题、解决问题的能力。
专业带头人: 刘璐 审核小组组长: 彭友舜